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                                          【學先進 樹標桿? 優秀黨務工作者】繼續教育學院金鑫:忠于職守干事業 持之以恒作奉獻

                                          時間:2018-09-18作者:宣傳部 繼續教育學院瀏覽:649

                                          編者按:2018年,為隆重紀念中國共產黨成立97周年,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,安徽建筑大學隆重召開紀念建黨97周年暨“七一”表彰大會,表彰在學校黨建和發展中涌現出來的先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者、優秀教師和優秀教育工作者。即日起,本專欄報道他們的先進事跡和崇高精神,進一步激勵廣大師生員工不忘初心、努力前行,凝心聚力,傳遞正能量,推動學校快速發展。

                                          金鑫,2004年7月來校工作,現任職于繼續教育學院自考和培訓辦主任、支部副書記。2006年10月擔任繼續教育學院黨總支宣傳委員、教工黨支部書記以來,從事基層黨務工作近12年。作為一名基層黨務工作者,始終堅持以黨性為后盾,以政治責任感為動力,思想、作風上不斷加強自身建設,恪盡職守、竭誠奉獻、務實創新,能夠團結、關心教職工,深入群眾做好溝通工作充分調動學院每位黨員的積極性,帶領全體黨員教職工順利完成學校及二黨委安排的各項工作。先后獲省級“三下鄉”先進個人、校“優秀共產黨員”、校“社會工作積極分子”及校“先進黨支部”、學校首屆“管理骨干”等榮譽。

                                          堅持學習,深入實踐

                                          作為一名基層黨務工作者,深知要想做好黨務工作,必須具備優良的政治、業務素質和政策水平,特別是新時期黨務工作給基層工作者提出了更高的要求。本人始終把學習融入到工作和生活中認真學習領會黨的基本理論知識和習近平新時代中國特色社會主義思想;注重知識的更新,努力提高自身素質黨建理論水平,保證黨務和本職工作高效有序進行理想信念堅定,帶頭執行黨和國家的各項方針政策,思想上始終與黨中央保持一致。

                                          求真務實,鼓勵創新

                                          注重學習型黨組織建設,能夠按照《黨章》及黨內法規要求,實現支部標準化建設,作為學校黨委及上級黨組織驗收的首批合格黨支部,能夠按照黨委第二機關黨委的要求,定期組織召開“三會一課”并認真做好記錄,帶領教職工黨員學習領會黨的十八大、十九大及系列全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。在具體學習過程中,根據繼續教育學院工作特點,將理論學習與工作會議結合起來,在工作實際探討中增強教職工黨性、覺悟,增強師德師風和服務意識;將理論學習和實踐學習、黨建活動相結合,組織支部黨員赴霍山縣蘇維埃政府舊址、涇縣新四軍軍部等革命教育基地、學校廉政警示教育基地開展參觀教育活動,提升教職工黨員思想政治素養,強化教職工艱苦樸素作風,進一步增強了黨支部的戰斗堡壘作用。

                                          團結同志,愛崗愛業

                                          金鑫老師黨性原則強,為人正派、寬厚、求實,敢于批評和自我批評。在工作上注重方式方法,與支委委員精誠團結,各負其責,遇事充分協商,取長補短。尊重同事、真誠對待同事工作中經常溝通通氣,大事講原則,小事講風格,營造了融洽和諧的工作關系。貫徹民主集中制,時刻注重用黨性、黨紀、黨風嚴格約束自己、要求自己。在具體工作中,自覺遵守黨的各項紀律,不該說的話堅決不說,不該做的事堅決不做。時刻以黨的利益為先,以教職工利益為重。嚴格組織生活,使組織的制約性同黨員的自覺性有機地結合起來,把遠大目標與具體本職工作結合起來。心中一直飽含著對黨務工作的熱情和責任,任勞任怨地從事著繁雜、細微的黨務工作。主動與入黨積極分子交心談心,組織黨員群眾征求意見,為培養入黨積極分子做了許多耐心細致的工作。

                                          踏實從事,材德兼備

                                          他于04年從安徽大學畢業來校工作,在電信學院從事輔導員和學工秘書工作,同時擔任學校江淮分水嶺綜合治理聯絡員、掛職明光市三關鄉副鄉長。06年10月,調入繼續教育學院從事自考、團學及教工黨支部工作。近年來隨著學校非學歷教育的快速發展,還具體負責“村鎮規劃員”等政府培訓項目、注冊建造師繼續教育、國家電力工程質撿人員考試等非學歷教育。

                                          繼續教育學院學員來源于社會不同的工作崗位,特別是近年來開展的注冊建造師教育和政府規劃干部培訓,學員一般具備較高的專業基礎或工作平臺,在業內也是一定影響,他在學院領導指導下,對課程設置、實施方案及學員的生活進行細致周全安排,確保了培訓質量,注冊建造師繼續教育已培訓近兩萬人,其中一級注冊建造師繼續教育不僅在安徽、江西和湖北等省份開展,還在住建部考評中,獲得小組第一、全國第三的好成績。得到廣大學員和委托單位高度認可,提升學校社會效益和品牌影響力。全國高等教育自學考試工作實現突破,學校取得主考院校資格。06年7月30日的《明光報》(第一版)對他個人進行專題報道,省委授予學校“江淮分水嶺綜合治理先進單位”稱號。

                                          作為一名基層黨務工作者,在今后的工作生活中,將時刻以一名合格黨員的標準嚴格要求自己,立足本職,在平凡的崗位中,以全心全意為大家服務的觀念、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神,塑造一名優秀黨務工作者的良好形象。(整理:朱丹丹;審稿:胡雯)


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