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                                          学校标识

                                          学校标识

                                          当前位置:首页  学校概况  学校标识

                                          导言

                                          安徽建筑大学?#21069;?#24509;省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性本科高校。建校六十一年来,全体建大人坚持“进德、弘毅、博学、善建”的校训精神,秉承“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统,砥砺奋进,为社会输?#22303;?#22823;批的人才,学校的社会影响力和美誉度日益提升。

                                          2013年,在学校成功更名和建校55周年之际,正式启动视觉识别系统(简称VI系统)建设工作,拟通过统?#25442;?#31995;统化、规范化的视觉形象设计,将学校的历史传统、办学理念、文化精神等抽象因素,转换成易被识别、记忆并?#37038;?#30340;符号系统,以标准化的视觉形象呈现给全校师生员工和社会大众,从而使人们对学校形成清晰的形象概念和文化?#29616;I的推?#26657;?#23545;于进一步增强全校师生员工的认同感、归属感、?#38498;栏?#21644;凝聚力,进一步塑造学校文化形象,提升学校文化品味、打造学校文化品牌,进一步完善学校与社会交流沟通的信息?#25945;ǎ?#20855;有重要意义。

                                          安徽建筑大学校园文化建设办公室为学校VI系统化实施、推广工作的专门组织机构,负责指导全校VI系统的规划、实施、推广、审核和验收,保障VI系统在全校范围内得到统一、全面、深入的贯彻实施;统一管理使用《VI系统》,并负责对全校VI系统知识产权的管理;负责学校VI系统的建档工作,督促检查各单位形象识别系统的建档管理。

                                          校名 

                                          校徽

                                                                         

                                          主要元素

                                          1. 安徽建筑大学校名:使用郭沫若先生题字(学校标准字)

                                          2. 1958是我校的建校时间。

                                          3. Anhui Jianzhu University 是我校校名的英文表述。

                                          4. 颜色使用学校标准色(建大蓝)。

                                          5. 图案主要有字母 “A?#20445;?#21335;校区徽弘门,逗号,书本。

                                          主要涵义

                                          1.“A”是英文 ANHUI(安徽)的词首字母,“A”字,与南校区徽弘门中的徽派建筑中的大学士?#21697;?#26500;成的 “H” 字,?#21069;?#24509;(AH)的缩写,蕴含?#23435;?#26657;的地域特色。

                                          2.“A”可以看成一个“人”字和一本书的组合。蕴含了学校以?#23435;?#26412;,育?#23435;?#26412;,人才强校的理念。同?#20445;癆”字的锐角,也象征着学校成立以来自强不息、锐意进取的办学?#23548;?#19982;“逗号”的组合,更具有学无止境、永不自满和为教育事业的努力奋斗正?#20174;?#31351;期的象征意义。

                                          3. 以深受广大师生和校友喜爱的,融徽派建筑各种元素为一体的学校南校区标志性建筑——徽弘门作为构图基本元素,具有很强的认同感。其?#26657;?#27004;梯踏步竖截面构成的负形马头墙,与一本打开的书本的组合具有“知识是人类进步的阶梯”和“世上无难事,只要肯攀登”的象征意义。既凸现我校校标的独特性,又一定程度上体现?#23435;?#26657;“进德弘毅、博学善建”的校训精神。

                                          4. 校标图案中还有“太极鱼”元素,既把与南校区内湖——易海引入标识,又增加了图案的动?#26657;?#35270;觉冲击力强。

                                          校训

                                          “进德 弘毅博学 善建”作为安徽建筑大学校训富有哲理,寓意深刻。

                                          1. 体现了“学校育人、育?#23435;?#26412;;德智体美、德育为先”的共性特点和安徽建筑大学“依托建筑业、服务城镇化”办学定位的个性特点。

                                          2. 体现了对学子寄予的厚望。大学生正处在学习知识、磨练意志、培养品格的阶段,进德是事业的立足点,弘毅是完成事业(学业)必须具有的坚强意志和作风,博学才能多才多艺,技术精湛,善建才能完善自我,追求卓越,在人生舞台上施展自己的远大报负,有所建树,为国家建功立业。

                                          3. 结合?#23435;?#26657;以工科为主,土建类学科专业特色鲜明的?#23548;剩?#21516;时体现了素质教育和专业教育的要求。建院人应当注重内外兼修,成为具有高尚品德、坚强意志、广博学识、创新精神和?#23548;?#33021;力的高?#38431;?#29992;型人才。

                                          常用标识.rar


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